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演讲稿六年级学生

时间: 新华 演讲致辞

演讲稿的开头和结尾非常重要,能够影响听众的听讲情绪和效果。开头应该引人入胜,结尾应该留下深刻印象。那要怎么写演讲稿六年级学生呢?这里提供一些演讲稿六年级学生,希望对大家能有所帮助。

演讲稿六年级学生篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我很荣幸今天能站在这里,我是班长,就会让我们班的纪律变得非常好,得到各面流动红旗,让每一面流动红旗飘扬在我们班上,让每一份荣誉作为我们六年级的代言。

我也可以让各个方面都非常好的学生来帮助学习不好的学生;身体素质不好的学生;绘画不好的学生;字体不好的学生等等。我也可以开展一些能让坏学生“改邪归正”的活动等。可能有很多同学在上课的.时候因为在玩而没有听明白老师讲的课程,想要好好听吧!晚了,想去找老师吧!怕被批评。因此学习一落千丈。我可以找好学生帮你补课,但条件是必须认真学。

当然,也有些同学被老师错怪了,但又不敢去说,只能自己在心中默默生气、自卑,如果我是班长,那么你们谁有委屈的事可以告诉我,因为我可以把你的委屈说给老师听,再把老师的理由说给你听,这样时间久了,老师和你的心间就可以建设一架沟通的桥梁,能让你自己和老师沟通。人无完人,世上也没有十全十美的人,所以我身上也有很多缺点,只要大家告诉我,我一定取长补短,争取成为一名合格的班长。

我希望大家投我一票,我一定会让我们五年级成为学校中一颗耀眼的明珠!

演讲稿六年级学生篇2

大家好,我是一名男生,五官端正,而且长得又英浚我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。

特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

演讲稿六年级学生篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“感恩老师”。

教师,是世界上最普通的人。

他们没有明星的光彩照人,但他们培养了世界上所有的明星;他们没有金融巨头的巨额收入,但那些金融巨头曾经是他们的学生。他们是普通的,普通得就像一棵大树的树枝。

教师,是最无私奉献的人。

为了自己学生的成长,他们无私奉献,就像春天的桑蚕吐出它们最后一根丝。为了学生的健康,他们是无私奉献,即使是献出青春,血液甚至生命。

教师,也是最有爱心的人。

每个老师都爱自己的学生,他们爱学生就像爱自己的孩子一样。

同学们,我们应该感恩老师。感恩老师教会了我们做人的真理,教会我们克服困难,克服挫折;教会我们思考生活,面对生活;培养我们良好的行为习惯,教导我们尊重父母,尊重长辈。

我们应该感恩老师。感恩的老师教会我们知识,培养我们的能力,让我们拥有在未来生活道路上飞翔的能力,实现自己一个又一个的人生梦想。

我们应该感恩老师。感恩老师锻炼了我们强健的身体,培养了我们健康的心灵,使我们能够勇敢地面对一个接一个的挑战。

我们感恩老师,不需要昂贵的礼物,也不需要金钱,需要的是我们对教师劳动的尊重,需要的是当我们在生活中取得辉煌成就时,我们能记住每一位经过精心修改你家庭作业和深入辅导的老师;需要的是发自内心深处的说一句“老师,我爱你!谢谢你!”

同学们,“教师节”作为节日只有一天的时间,但我们对教师的热爱应该是永远的,我们应该在生活的每一天都保持对教师的热爱。

谢谢大家!

演讲稿六年级学生篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

相信大家一定看过《后天》、《20__》吧!这样恐怖的事,千万不要以为只是艺术想像哦!现在全球变暖,冰山移动,地震、海啸等自然灾害以及狂风暴雪的恶劣气候真正切切地发生在我们眼前了,改善我们地球家园的生态环境,创造低碳生活,已经到了刻不容缓的地步!

我们家的低碳生活主题是:

1、省电。我们家安装的是太阳能热水器,有太阳的日子,我们全家洗澡都是不用电的,太阳会把水“烧”热哦。我家烧水的时候会在水壶上裹上一层布,这样的话,既可以缩短烧水的时间,又省电又减少了过多热量的散发。我们家的窗户都安装的是双层玻璃,这样也是隔热,节省能源的好办法,特别是在使用空调时最能感觉的出来。一般晚上我们只需开2小时空调就足够保暖了,从不开空调睡觉。除了炎热的夏季以外。

2、节水。我们家有许多水是循环使用的,比如,洗脸的水用来洗脚,洗完脚的水用来冲洗抽水马桶,一点都不浪费,妈妈还会把洗完衣服的水拿来拖地。淘米水用来过洗蔬菜,既是去除农药的好办法,又节水。

3、节气。我家不使用煤气和天然气。用电磁炉做饭,省时省气。

另外,我家还有许多漂亮的小方巾用来擦手,在家尽量少用或者不用纸巾,除了外出和感冒时会适当用一些。全家外出时,基本上都是以坐公交车为主,除了有急事赶时间才会打出租车。爸爸、妈妈说,低碳生活,不但降低了生活成本,而且还锻炼了身体,净化了环境。

低碳生活小贴士:如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。要知道连给手机充电,都会释放出二氧化碳呢!如:省电、节气、节水、减少热量……这些都是低碳生活必须做到的哦!

为了让我们永远能拥有蓝天、碧水,请从你我做起,从每件小事做起,用低碳生活创造我们更加美好洁净的地球家园!

演讲稿六年级学生篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

沿着黄河的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

沿着长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程,不断超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

祖国啊,我们永远是您怀里孝顺的儿女。从秦砖汉瓦的沧桑中我们认识您的悠久,从敦煌飞天的舞姿中,我们领略了您的飘逸,从长江三峡的涛声中我们读懂了您的雄浑。从两弹腾空的轨道中我们感受了您的壮阔。祖国啊,您是伟大的母亲。我们愿为您的富强壮丽拼搏开拓,即使鞠躬尽瘁,黑发尽染霜花,依旧痴情不改终生不悔。

祖国啊,我们永远是您眼里明亮的星辰。戈壁沙滩里我们是倔强的红柳,青藏高原上我们是伟岸的松柏,经济特区内我们是崛起的高楼,青藏铁路上我们是奔驰的车轮。祖国啊,您是慈祥的母亲。我们是您血肉相连的生命,您是我们生死相依的根系,即使在梦境中,也总给我们无限信心和勇气。

历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿六年级学生篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

你们知道什么是低碳生活吗?

低碳生活就是以降低消耗能源为目的的绿色的生活方式。其实,低碳生活是一种科学的生活态度,低碳生活是一种时尚文明的生活习惯,低碳生活是一种崇尚节俭的优良传统,低碳生活是一种为未来一代谋求幸福的乞求!

尊敬的评委、家长老师、同学们,低碳生活,我们每个人都应该从我做起,从节电、节水、节油、节气这种小事做起;从节约一张纸、一个塑料袋、一双一次性筷子等小事做起。

亲爱的妈妈,我要告诉您。请别忙着为我买新衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃,都在排放二氧化碳。少买一件不必要的新衣就可以减少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然时尚,穿着让人感到漂亮;但旧衣服,只要干净整洁,朴素的心灵更可以赢得美丽。

各位评委、老师、家长、同学们,让我们行动起来吧!每个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。让我们行动起来吧,从身边的点滴做起,培养绿色的低碳生活方式,这是每个人的社会责任 !

演讲稿六年级学生篇7

亲爱的同学们:

你们好!

我是六(六)班的__,我演讲的题目是爱国主义电影《小英雄雨来》。

故事发生在抗日战争时期,雨来不太喜欢上学,他所喜欢的就是游泳,所以他的水性特别好。他经常到河中游泳。他是班里的“机灵鬼”,“孩子王”。

当我看完《小英雄雨来》这部爱国主义电影时,我被雨来那种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神深深地感动了。从看完到现在,电影里面种种情节我依然记忆犹新,故事时的雨来是个调皮、勇敢、遇到困难能够想办法解决的聪明小男孩,我非常喜欢他。对,但他也是一个知错就改的孩子。经过老师的教育,他主动向老师道歉承认了自己的错误,还捉了非常大的鱼送给老师。但是有一天,敌人来了,把老师抓住了。雨来和同学们都十分相信老师,决定把老师救出来,就与敌人展开了斗争,用上了泄药,让敌人拉肚子拉得没有了力气,还用上了“土坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招数,让敌人措手不及,十分狼狈。虽然救老师受到了很多挫折,但并没有放弃。最后救出了老师。

观看完了这部影片,引发了我的深思。雨来是一个和我年龄相仿的孩子,但他就能勇敢面对困难,接受挫折。而我面对一些小挫折就被击垮,我和雨来相比实在是相差太远了。我应该要像雨来那样,勇敢面对困难,化挫折为动力,战胜困难。所以,我感到雨来这孩子是个不平凡的人,有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神,又具有强烈的爱国心,就像老师说的“我们是中国人,我们爱自己的祖国“。虽然战争已离我们久远,但是爱国之心永存,我和我的伙伴会踏着他们的爱国足迹一直走下去,做一个爱国的、愿为国家付出一切。

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