教师岗位职责是什么
明确每个人的职责范围可以使管理者更好地了解每个员工的工作状况，更方便地管理和评估员工的工作表现。优秀的教师岗位职责是什么应该是怎样的？快来学习教师岗位职责是什么的撰写技巧，跟着小编一起来参考！
教师岗位职责是什么篇1
1、认真学习贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，全面负责本班幼儿的保教工作，开发幼儿的潜能，对幼儿事实体、智、德、美诸方面和谐发展的早期教育。
2、遵守“职业道德规范”，为人师表，仪表端庄，言行文明，态度和蔼可亲。坚持正面教育，面向全体幼儿，尊重幼儿，使幼儿个性得到发展。
3、依据“幸福泉幼儿潜能开发课程”和《幼儿园教育指导纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点、个性差异，制定个人的保教工作计划。
4、以保教目标为中心，选择内容、方法、形式、组织好幼儿的一日的生活。
5、为幼儿创设良好的教育环境，充分发挥环境的教育作用。
6、严格执行幼儿园安全、卫生、保健和幼儿作息制度，确保幼儿的安全，管好幼儿的生活。
7、采取多种形式做好家长工作，认真填写“家园联系册”（每周两次）、“幼儿语录本”（3岁以下随时填写），与家长配合、沟通，共同完成教育教养任务。
8、积极参加业务学习和教科研活动，不断提高专业水平和操作技能，以适应落实保教目标的要求。
9、认真如实填写交接班记录，两篇观察记录，积累素材，认真总结经验，每学期填写阶段性教学成果，每年写一篇教学论文或专题总结。
教师岗位职责是什么篇2
岗位职责：
1、完成日常教学工作，保障教学品质。
2、积极配合学校的教研计划，提升自我教学水平。
3、与学生，家长保持良好的沟通。
4、完成本职位其他工作。
任职资格：
1、全职教师，大专以上学历。
2、普通话标准，语言表达清晰规范，语言运用扎实熟练。
3、热爱教育事业，有耐心和责任心，具有亲和力。
4、有良好的团队协作精神，沟通能力强，学习能力强。
5、有相关教育工作经验这优先考虑。
教师岗位职责是什么篇3
一、指导校红十会和全校师生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。 有计划地加强对学生的卫生宣传教育。
二、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时组织各项预防接种工作。
三、每学期对学生进行1-2次视力检查，及时进行身体常规检查，并填写学生手册。
四、发现流行病或在流行病发病期间及时深入班级做好消毒预防工作。
五、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率， 每学期深入各班指导眼保健操(每月1-2)，重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的联系，指导学生养成正确用眼卫生习惯。 使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。
六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。
七、协助辅导主任做好全校卫生检查、评比工作，每周向全校师生公布检查情况， 抓好学校天天打扫和每月一次大扫除。
八、做好卫生健康教育宣传，一学期更换卫生宣传橱窗三次(开学前、节日前)。根据季节变动和健康教育要求，结合学校实际搞好定期卫生、健康教育广播(每周一次)。
九、重视对各类卫生健康教育资料的保管。
十、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。 做好生育的宣传及措施落实工作。
教师岗位职责是什么篇4
1、积极当好学校领导的参谋，按市上级部门的要求制订每学期学校保健工作计划，组织好全校性的各项卫生工作，进行技术指导和卫生监督。
2、结合学校工作和季节特点，采取多种形式积极开展各项卫生宣传教育，制订各项检查评比制度，认真指导和培养学生具有良好卫生习惯，有计划地训练和发展红十字青少年，建立一支能充分发挥作用的卫生骨干队伍。
3、配合医疗卫生部门有计划地开展常见病、多发病的防治工作，认真做好近视眼、砂眼、龋齿、肺结核、蛔虫、鼻炎等矫治工作。开展简易治疗、急救包扎等医务处理，发现病情严重的师生，应迅速护送至医院就诊。
4、做好传染病管理和各项防接种工作。根据季节特点落实防治措施，如果传染病发生要做到早报告、早隔离、及时消毒处理，严格控制传染源，对各项预防接种要做好登记和统计工作。
5、坚持体育卫生相结合，保健教师应与体育教师密切配合，认真执行体育医务卫生监督。对学生的运动量是否适当和体育器械、运动场地等是否安全要进行定期检查，并会同体育教师共同做好学生的形态、机能的测量。
6、对学生进行定期体格检查，视力检查以及各项有关卫生检查工作，要关心学生的健康，了解除他们的生活安排和学习情况，随时掌握学生的健康情况，建立并健全学生的确良健康档案，注意积累数据，分析健康资料，认真填写好学生的健康卡片，毕业时要随同学生档案一起转交上一次学校备查或继续使用。
7、做好学校领导的参谋，实行教学卫生监督，对学校的作息制度、课程安排，作业布置以及课外活动等方面都要从劳逸、动静、形象思维及逻辑思维的合理安排为原则，保证学生有充足的睡眠和作息时间，以促进学生身心健康地成长。
8、对学校爱国卫生工作的开展进行业务指导，督促各项卫生制度的执行，对炊事员饮食饮水管理员进行定期的培训的检查，保证做好饮食饮水卫生工作，防止肠道传染病的发生。
9、认真学习，不断提高业务水平和工作能力，积极参加市、区（县）组织的卫生讲座和进修活动，要在不断实践的基础上，积极开展科研调查，使工作不断深化。
教师岗位职责是什么篇5
1、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
3、通过科学课程的学习，了解物质的一些基本性质和基本运动形式，认识物体的运动、力的作用、能量、能量的&39;不同形式及其相互转换。了解科学探究是获取科学知识的主要方法，它是科学家通过实证、逻辑推理、创造性思维及交流形成共识的过程。对自然现象保持好奇心和探究热情，乐于参加观察、实验、制作、调查等科学活动，并能在活动中克服困难，认真完成预定的任务。逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
4、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。
5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。
7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。
8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。
9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。
10、加强对学生进行良好习惯养成教育。
11、积极完成学校安排的其他工作。
教师岗位职责是什么篇6
实验教师岗位职责
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数
据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。
教师岗位职责是什么篇7
1.负责数学教学工作；
2.配合相关教务工作及市场推广工作；
3.协助讲授课程，组织课堂讨论；
4.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
5.负责编写教案及相关资料
6.完成上级安排的其他教学教务工作。
教师岗位职责是什么篇8
1。担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。
2。按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。
3。参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。
4。积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。
教师岗位职责是什么篇9
1、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，不断提高思想政治素质和业务素质，遵守师德规范，增强道德修养，教书育人，为人师表，敬业爱生，树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义，做个人人尊敬的教师。
2、承担学校安排的教学任务，遵循教学规律，努力学习教育理论和本学科的知识，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，认真总结教育、教学经验，努力提高业务水平。认真订好学科教学计划，深入钻研大纲，通读教材，掌握现代的教学模式和方法。
3、根据自己的个性，精心设计个性化教案。备课时先要明确每课的教学目标，重点，难点，吃透教材；备课的过程中要考虑如何充分发挥学生的积极性、自觉性、主动性、合作性、探究性，激发学生独立思考和创新思维。在个人备课的基础上，加强集体备课，在集体备课指导下，充分发挥个人在教学上的创新和使用现代教学设备的能力。
4、深入课堂研究，转变教学观念，屏弃陈旧的教法，充分发挥学生在课堂上的主体地位，尊重学生的发言权，鼓励学生大胆发言，培养学生分析和解决问题能力、语言文字表达能力、积累知识和运用知识的能力以及科学精神和创新思维习惯。
5、结合学生的特点、差异和学科的`特点，设计适量、有效、难易恰当的作业，格式要规范，对学生的作业，教师要认真、及时批改，并以各种形式为学生的作业给予肯定与表扬。
教师岗位职责是什么篇10
1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。
5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。
6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。
教师岗位职责是什么篇11
1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。
5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。
7、认真做好计算机室设备的.清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法、努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
9、做好计算机教室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。
教师岗位职责是什么篇12
一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教，指导学生操作实验，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验，写出实验报告。经过四—六周的培训，掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前，提前10分钟进入实验室；不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会，期末教师要做总结，交流教学中存在的问题。
十、不得任意删剪实验内容，确有困难时，需经实验中心主任批准。
教师岗位职责是什么篇13
1.具备普通重点中学教师的基本素质，包括政治思想、知识水平、学历、职称、教学能力等方面。
2.具备班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具备本学科坚实、系统的基础理论和专业知识，对本学科有较深研究，理论功底雄厚。
4.具备较丰富的教学经验，教学成绩卓著。
5.具备较强的科研能力，主持教法研究，能自编讲义、试题、系列练习题等。
6.具备组织和辅导本学科高考的能力，组织各教学环节的教学工作(指导实习、社会调査、论文写作等)。
7.能了解掌握本学科国内外教学及考试的改革方向、动态现状和发展趋势，教学符合教改大趋势。
8.具备撰写高水平教学科研论文的能力、水平。
9.具备教研活动发言、提出教改建议的能力。
10.承担学校招生考试命题评分工作。
教师岗位职责是什么篇14
1.保持一个的室内卫生环境，执行学校，遵守学校各项工作制度，坚守岗位，愎行职责。
2.关心爱护学生，引导学生管好自己的物品，培养其独立生活的能力，使学生养成良好的生少习惯。
3.负责学生生活，适当调剂学生生活，保证学生吃饱吃好，不浪费粮食，监督学生不乱吃东西，不乱花钱。
4.监督学生按时睡觉，按时起床，严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜，按时点名。
5.掌握学生在日常生活中的表现，有针对性的进行思想品德教育，做到从生活上关心他们，从思想上教育他们，从学习上帮助他们，使他们感到集体的温暖。
6.管好学生宿舍，按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生，搞好卫生大扫除，每日小扫，每周五大扫，开展“文明宿舍”的评比活动。
7.教育学生爱护公物，爱护花草树木，及时表扬好人好事，批评不良行为。
8.做好宿舍保卫工作，与学生同住，发现问题及时处理，学生生病及时就医和。
9.负责接待家长来访和学生休假的接送，认真搞好交接。
10.定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。
教师岗位职责是什么篇15
1、教师要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚于人民的教育事业、认真教书、精心育人，用共产主义的思想道德教育学生，加强师德修养，做到仪表整洁，端庄，作风正派，为人师表，不得向学生宣扬低级庸俗的思想意识，努力培养“四有”人才。
2、围绕学校提出的“361·自主合作”课堂教学模式的要求，改革课堂教学，探寻课堂的有效教学法，最大限度地提高教学效益。
3、认真备课，写好教案。教师既要独立钻研教材，又要吃透教材，抓准重点、难点，精心设计教案，保证课堂教学结构合理。
4、认真讲课提高教学质量。积极推行教与学方式的改革，重点进行“361·自主合作”课堂教学模式的探究，使课堂教学呈现出学生为主、师生互动、优质高效的特点。
5、适当布置作业，认真批改作业。高中每学期作文不少于八篇。任课教师要认真批发作业，对学生的作业要严格要求，做到正确、整洁、及时、独立地完成。
6、做到恰当命题，严格监考，准确评分，准确记分，不得弄虚作假，各学科在学年结束进行交班考试，验收不合格的学科，由教导处责成任课老师负责补课。
7、按照教学大纲，制订教学计划，严格执行计划，及时完成教学任务；组织学科兴趣小组，正常开展课外活动，切实做好辅导工作，搞好学科竞赛，培养学科尖子。
8、参加教研教改，探索教学规律，所有教师都要积极参加教学研究和备课活动，学习新大纲，钻研新教材，改进教法，要有明确的科研课题，有计划有步骤地进行实践，认真总结经验，每人每年至少写出二篇总结或教学论文。
9、积极参加政治学习，提高政治素质，自觉抓好业务进修，努力做到学历达标，进一步学好教育学、心理学和教学法，不断更新知识，提高业务素质。中、高级教师要对初级进行业务指导，做好传帮带工作；新教师进校后必须上好“见面课”、“汇报课”、“比武课”，要虚心向教师学习，新老教师要互帮互学，共同提高。
10、积极完成教导处安排的其他临时性工作。
教师岗位职责是什么篇16
1。热爱祖国，忠于职守
（1）认真学习党的路线、方针、政策。拥护改革、开放。积极参加学校组织的学习和活动。
（2）热爱教育事业，热爱学生。端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，有高度事业心和责任感。
（3）热爱学校，关心集体。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
2。钻研业务，教书育人
（1）刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识；认真学习教育理论和现代教育技术。
（2）积极参加进修，不断充实新知识，总结经验．改进教学方法，不断提高教学水平和能力。
（3）教书育人，努力提高学生综合素质。
（4）认真执行教学大纲和课程标准。积极参加集体备课和教学研究活动，认真备好每一节课；经常互相听课，虚心学习，每学期至少听满10节课，注重提高课堂教学效率和质量。
（5）严格按课表上课，按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰，有条理。上课时不擅自离开教学场所。
（6）作业量要适中，难易适度，作业批改时，字迹清楚、严谨。督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，认真考查教学效果。
3。热爱学生，诲人不倦
（1）关心、爱护全体学生，因材施教、循循善诱，坚持正面教育。
（2）言传身教，教学相长。做学生的良师益友，虚心听取学生意见，建立民主、平等、和谐的师生关系。
（3）妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格，对学生不歧视，不讽刺、不体罚或变相体罚。
（4）加强对学生卫生、健康与安全的教育。关心爱护有特殊困难学生。
4。遵纪守法，团结协作
（1）增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。（2）顾全大局，服从组织安排。
（3）教师之间彼此尊重，团结互助。取长补短，共同进步。
（4）经常与家长联系，尊重家长，争取家长密切配合教育学生，廉洁从教。
5。以身立教，为人师表
（1）仪表端庄，穿着整洁；言谈举止文明。不赌博，不做有损师德的事。
（2）不在校内吸烟。办公室和集体宿舍保持清洁卫生。爱护公物，勤俭节约。
（3）踊跃参加业余文体活动。
（4）积极参加公益劳动。
（5）家庭和睦，尊老爱幼，重视对子女的家庭教育，与邻里友好相处。
（6）勇于抵制不正之风，敢于向坏人坏事作斗争。
教师岗位职责是什么篇17
一、 努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。
二、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。
三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。
四、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的主导作用。
五、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。
六、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的成功，提高教学效率。
七、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。
八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等
教师岗位职责是什么篇18
1、严格遵守师德规范要求，坚持正面教育、严禁体罚和变相体罚，严禁损害幼儿身心健康的言行。
2、根据国家规定的《幼儿园工作规程》和上海市教委制定的《上海市学前教育纲要》，结合幼儿身心发展规律和年龄特点，制定保教工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末做好总结。
3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，管理好班级幼儿的生活，随时关注幼儿的反应，尤其注意幼儿健康和安全，发现问题严格按紧急预案及时处理。
4、两位老师相互配合，共同一致教育班级幼儿。创设与保教要求适宜的活动环境，充分发挥环境的教育作用，科学合理地组织、安排好幼儿的一日生活。
5、按要求严格案头工作的书写和上交，定期做好各类观察分析记录，研究班级幼儿发展情况，及时调整班级工作措施；分析幼儿间个体差异，因材施教，促使每个孩子在原有水平上的发展。
6、执行幼儿园财产管理制度，贯彻勤俭节约的原则，管理好班级教室与幼儿的物品。
7、有计划家访，尤其是新生和暑期家庭必访制。热情为家长服务，尽力为家长解决后顾之忧，有计划地开展家教指导工作，定期向家长汇报幼儿情况，争取家长配合，家园合力完成保教任务。
8、认真参加政治、业务学习和教研、科研活动，主动开展研究，不断提高业务水平和班主任工作的水平。
9、随时接受管理者对班级工作的检查，并根据有关意见进行反馈实施。班级幼儿有异常情况，及时向园长或分园负责人汇报，争取早知道、早处理、早解决。