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演讲稿范文毕业生

时间: 新华 演讲致辞

写演讲稿可以使用比喻、拟人、幽默等修辞手法来增强语言的感染力,但要注意避免使用过于花哨的言辞。这里分享一些演讲稿范文毕业生下载,供大家写演讲稿范文毕业生参考。

演讲稿范文毕业生篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天阳光明媚,国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,校园显得异常的美丽。看看校园的地上,似乎已经印上了我们的足迹,我们的心中涌动着,对学校的无限依恋,因为,在过两个礼拜,我们就要告别母校,去奋战新的人生道路!在此,我代表我们班的同学,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着坎坷,却嗅得成功之花的香味。六年的岁月,两千多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。

六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情;最难忘,教室里,老师为同学们辅导,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,课堂上,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。

还有短短两个星期我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一个对国家、对人民有用的人才。

亲爱的老师,我永远忘不了您的谆谆教诲;

亲爱的同学,我永远忘不了我们之间的友谊;

亲爱的校园,今天我们因您而骄傲,明天您一定因我们而光荣! 最后,请允许我代表镇东小学六年级全体毕业生同学,向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!谢谢大家!

演讲稿范文毕业生篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次,国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,一切都显得那么平常,但对于我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义,因为这是我们小学阶段参加的最后一次升旗仪式,这周日,我们就要奔赴毕业考试的考场,即将光荣毕业了。借此机会,我想送给我的同学们一段话,希望能与大家共勉。

六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,时而会一幕幕闪现,犹如在眼前。六年小学生活,充满着我们多少的苦辣酸甜!它像一只七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想,多年以后,当我们再次开启它的时候,回想起这段时光的时候,会想念,会更加珍视这其中看似平常,看似简单的点点滴滴小学生活!

毕业似乎来的太快,让人不禁觉得,少年时代就是一本太仓促的书,还来不及回味、来不及思索,两千页就这样匆匆翻过,就像你我转眼间就要离开这里,迈入初中一样。但是六年风雨同舟,背影虽然渐行渐远,但是课堂里、操场上、树荫下,我们或深、或浅、或大、或小的足迹依然清晰。所以我想我们现在无需伤感,因为这里有我们学习或者游戏,存在过的片段。

每个人都要保持一直前进,每个人一出生又都是一张空白的纸,需要你用一生的时间去填补。 蓝天用彩云和日月星辰来填补它的空白;大海用鱼儿和船帆来填补它的空白;山峰用岩石和草木来填补它的空白,那么同学们,我们该用什么填补自己的空白呢?

爱迪生以1093项发明来填写他那张空白的纸;莎士比亚以30多篇著名的小说和140多首诗歌来填写他那张空白的纸;普希金以1000多首脍炙人口的诗来填写他那张空白的纸,那么同学们,在这儿你学会了用什么来填写你那张空白的纸呢?

学校送给你的那支画笔不一定是最贵重的,但希望是你所有画笔中最得心应手的那一支,希望同学们可以用这支笔绘出自己绚丽多彩的的人生在我们即将毕业之际,我真心地希望我们无论在哪里都要广博地汲取知识的养分,要有大海一样的胸怀:纳百川之流,集古今之大成。

现在,我们也不应庆祝结束,而是该欢呼开始;不是纪念完成,而是应宣布进行。就让我们的生命之舟在新的岁月港湾里起航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,乘风破浪,直挂云帆!

最后,我谨代表全体老师,全体同学,祝六年级同学在此次考试中取得圆满成绩,顺利走向新的人生阶段。在此,我也代表六年级的同学感谢老师六年的谆谆教诲,谢谢老师。

我的国旗下演讲完毕,谢谢大家!!

演讲稿范文毕业生篇3

尊敬的老师、同学们:

大家好!

有这样一个故事。一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,我看到很多老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,下了班还在批改作业,你们放学了,却有老师在为你们整理教室,试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!

同学们,我们应该学会感恩,应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感受到的一切。

演讲稿范文毕业生篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是济师附小六年级三班成员之一闫子聪。今天,我怀着异常激动的心情站在这里,向大家汇报六年的小学生活中,我的成长与进步——

平时,我学习努力、尊敬师长、团结同学。在学校,我是遵守纪律的好学生;在家里,我是孝敬长辈的好孩子。

六年的小学生活,我在老师的教导下,在同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳各方面都得到了充分的发展,同时也取得了较好的成绩。

在学习方面,我一贯积极努力,课堂上认真听讲;回到家按时完成老师布置的作业。学校组织的各类活动我也积极参与,争取优异的成绩,所以每学期期末,我都会荣获“三好学生”、“才艺之星”、“礼孝之星”、“美术比赛一等奖”、“作文比赛一等奖”“数学拓展竞赛一等奖”等殊荣。高高兴兴地把一摞奖状捧回家。

进入六年级以后,我更加努力地学习。每天晚上按照计划完成预习和复习任务。在最近几次的模拟考试中,我都取得了优异的成绩。而且,我的习作《畅游长白山》在陈老师的辅导下,还获得了“全国青少年文学摄影大赛”一等奖的佳绩。

我不光在学习文化知识方面勤奋努力,还一直坚持绘画的学习。整个小学期间,每个周末我都会风雨无阻地坚持去画室学习。六年中,我参加的全国和全省的绘画比赛屡屡拿奖,共获得了金、银、铜奖近四十项。还在《齐鲁晚报》和《书画报》上发表了多幅作品。

在20__年圣诞节期间,我还被学校选拔为赴韩国艺术交流团成员,参加去韩国首尔游学的活动。短短五天的时间,让我们领略了韩国的传统文化,体验了韩国的民俗民风,欣赏了韩国著名的艺术作品,我的收获特别大。

上学期学校举行的英语话剧表演中,我为小组成员绘制了漂亮的头饰,为我们小组的表演增添了亮点。这学期,我又为我们六年级三班设计了象征“团结、拼搏”精神的班徽,增强了我们六三班的凝聚力。

在劳动方面,我同样积极主动,不怕脏不怕累。上学期,我每周都争先恐后地争取参与帮助一年级三班的小同学打扫卫生的活动。

这些日子,我们济南在争创“国家卫生城市”。所以,我也加入了环保队伍,每天利用放学回家的时间,边往家走边捡拾垃圾,真正做到“保护环境,从我做起”。

在班级事务的管理方面,我充分发挥纪律委员的作用。每当自习课时,我和其他纪律委员都会想办法维持好班级纪律。每当课间时,我们又会组织同学们排队去卫生间,并仔细检查他们的课前准备是否做好。没有摆好学习用品的同学我们会友善地提醒他去做。

在团结同学方面,我努力做得更好。在六年的小学生活中,我从没有和同学发生过矛盾和冲突。所以,同学们都喜欢和我做朋友。课下,我们一起聊自己喜爱的动漫电影;互相借阅有趣的书籍;每天放学后我们还结伴回家。

在助人为乐方面,我尽自己的努力帮助身边的人。我经常在下雨天把雨具借给同学,或者是放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室。在遇到老人骑车摔倒时,我和妈妈也会毫不犹豫地帮着把翻到的三轮车扶起来。在合唱节、运动会等活动时,我会把多余的校服借给其他同学。因为我从幼儿园时就知道一句话:“帮助别人,快乐自己!”

在孝亲方面,我也力争做出表率。从很小的时候,我就会背颂三字经里的“香九龄,能温席;孝与亲,所当执”。后来上了学,我又懂得了“百善孝为先”的道理。所以,我每天总会帮妈妈做一些力所能及的家务活。从五年级开始,我每天晚上会为爸爸、妈妈端洗脚水、拿擦脚布,把水温调试好后让辛苦一天的爸爸、妈妈洗脚。

每到节假日,我都会和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报我的学习情况,给他们看我的奖状和成绩单,跟他们聊天,让他们享受难得的天伦之乐。

六年级上学期,我不仅被学校评选为“十佳孝心少年”,我的孝亲故事还被拍摄成视频,在济南电视台少儿频道进行展播。前段时间,我还参加了“泉城最美孝心少年”网上评选活动,票数高居第一。

另外,我还积极参加假期社会实践活动,最让我难忘的是那次义卖报纸的活动。四年级暑假期间,我和伙伴侯睿一起冒着酷暑义卖报纸600份,我们把义卖所得的爱心款共451.3元,全部捐给了希望小学建设工程。

“老师坚信,你将来必成大器!”这是敬爱的陈老师送我的一句话,我一直铭记在心,时时提醒自己不能懈怠,不能辜负老师对我的殷切期望。请老师放心,我会加倍努力,我会让优秀成为一种习惯,请你们拭目以待吧!

最后,我要深深地感谢,感谢所有老师对我的爱心和耐心的教导,感谢所有老师对我的疼爱和照顾,感谢您们,最最慈爱的老师们!我一定会拿更好成绩回报您们!

谢谢大家!

演讲稿范文毕业生篇5

尊敬的校领导、老师、同学们:

大家好!

时光飞逝,转眼已是三年。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。

那是因为您,亲爱的母校。是您包容了我们的懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影,在球场上留下顽强拼搏的精神,在舞台上秀出个性自我,在通宵晚会里变换角色体味人生。我们沉浸在知识的海洋,徜徉在落英缤纷的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。

那也是因为您,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使内宿生活充满家庭的温暖。您独特的个人魅力更是令我们折服。您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。衷心地感谢您!

那更是因为你们,亲爱的父母!一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求。世间付出与索取的差距莫过于此。让我们把最诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。

感谢学校的培养,感谢老师的指引,感谢家长的支持。有了你们的帮助,我们才在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛,有泪可流,却并不悲凉。

现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最难走的一程。可我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水,将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生,定将灿烂辉煌!

演讲稿范文毕业生篇6

同学们:

四年的大学生涯即将结束,作为校长,我万分荣幸地祝贺你们艰难毕业,好男儿祸害四方,我可以负责任地说,你们将是大有作为的一代人。

四年来,同学们充分发挥主观能动性,与时俱进,艰苦奋斗,孜孜不倦地学习,实现了从流氓分子知识化到知识分子流氓化转变的伟大飞跃埃要记住,我们流氓化的表面下永远是知识分子的淳朴本质。我相信各位将来走上工作岗位甚至是领导岗位后,一定能够为社会主义建设做出巨大贡献,开创新的局面。

这是团结的四年,短短一千多个日子里,同学之间师生之间互相尊重、团结一致,建立了深厚的资产阶级友情。男女同学打成一片成为学校一道亮丽的风景线,师生之间异性相吸也不少见,这一切都体现了当代青年敢爱敢想敢做的时代特征。

这是光荣的四年,四年来,大家共计为本校创收上亿元,带动学校周边第三产业迅猛发展,为下岗职工提供就业岗位千余个,消费各类烟酒化妆品计生用具不计其数。因为你们,我校周围已经形成了全市最大的娱乐产业园,并具有不可复制的强大的区域集群优势。校党委办公室挂满了“再生父母”、“衣食父母”、“自动提款机”等锦旗,其中有影响的单位有网吧业主联合会、小旅馆业主联合会和民房出租业主联合总会等大型民间团体。同学们,没有消费哪有生产,在此我代表校党委感谢你们,希望你们走出大学,走入社会后能继续保持超前消费的良好习惯,持之以恒地拉动消费,产生需求,促进生产,支持国家的经济建设。

这是奋进的四年,四年内,大家努力学习帝国,CS、传奇,奇迹等专业技能,成为各大游戏的高手高手高高手,并在各大论坛占据了一席之地,真是可喜可贺埃想道你们通宵达旦、夜以继日、废寝忘食的精神,我就真实感受到中国青年大有前途,中国的将来一片光明!

这是快乐的四年,四年来,各位男老师、男同学不辞劳苦地和广大没有社会经验的女同学互相交流人生,并毫无私心地为这些女生传经送宝,使她们从无知的小女孩成长为无所不知的妇女同志。大部分男同学在女生分享生理知识的同时,已经有一部分优秀的男同学把交流的高度从胜利提高到了心理,他们着重帮助女生了解社会的本质和男人的本性,从而大大加强了这些女生的心理承受能力。正是这些日常生活中的频繁交流,为我校女同学整体素质的提高起到了关键作用,我代表广大女同学谢谢你们。每每想到你们三更半夜干劲十足,汗如雨下,我就感动。值得提出特别表扬的是一部分思想先进的女同学勇敢地走出校门,广泛接触社会,与各类贤达开展学术交流,交流场所遍及宾馆、浴尝酒楼,为这些声色之地增添了几分文化色彩,获得社会好评如潮。人只有男人和女人之分,男女团结就是全国人民的大团结。

总之,这四年来,每一个同学都是优秀的,祝愿大家能早日找到理想的工作单位,争取就业率突破50%,更祝愿大家走上工作岗位后,能继续发扬优良作风,再创新的辉煌。

演讲稿范文毕业生篇7

老师们:

根据学校工作计划,我校于第12周举行了期中考试,期中考试,是学校的一项重大教学活动,其目的是为了检查学生学习效果,以及存在的问题和障碍,反馈教师在教学活动中存在的问题和不足,检查教学目标的达成程度,从而促进教师改进教法,转变工作态度,规范教学行为。为总结成绩、表彰先进、交流经验,就九年级期中考试作简单总结。我想讲三个方面的问题。

一、期中考试的基本情况:

1、考试科目和命题。考试科目:九年级语文、数学、英语、物理、化学、、历史共7科分值与中考一致。九年级用的是渝汉中学(包括石鞋校区考试题),石鞋学校是渝北区乡镇学校的排头兵,教学质量在同级别学校居于领先地位。试题交流,有利于促进教师的教学思想、教学经验的校际交流,进一步领会、把握课改在教学理念,教学思想、教学方法等方面的要求,提升教师的专业化水平。纵观各科试题,体现了中考要求,注重学科知识的运用、体现能力考查,同时也注重了对学生情感、态度、价值观的评价,试题贴近学生生活,试题难易程度比较适中。

2、考试组织:考前,学校领导利用教师会、升国旗活动、课间对全校师生进行了考前动员,对监考、阅卷、统分、试卷提出了严格的要求;以此为契机,对学生进行思想道德教育,要求学生严守考纪,诚信考试,提醒学生注意考试方法:“沉着冷静,认真审题,由易到难,决不轻言放弃得分的机会,发挥自己的聪明才智,展示自我、超越自我。

设2个考室,学生在原班考试,学科任教师交叉监考,尽量减少因监考不力而产生学生考试作弊的可能和机会。另外,学校领导深入教学第一线,亲自巡考,了解学生在考试过程中的表现。

3、考试流程情况:多数教师能认真履行职责,时间观念较强,不做私事,对学生表现出人文关怀,对想作弊的学生给予警示,能按时收发试卷,没有发现老师随意走出考室,保证了考试的有序进行,考风良好。但是美中不足的是,有的老师监考不力,监考时做与考试无关的事情(如做考试题等),对少数学生舞弊行为听之任之,导致了个班级有的学生考试成绩不真实,严重影响班风、学风和校风,也有的老师对个别学生睡大觉的行为不理、不问、不提醒。

4、阅卷工作:教导处对试卷进行了密封,科任教师自行阅卷,阅卷前老师们认真学习评分标准,采用流水作业的形式阅卷,阅卷工作基本做到了标准统一,宽严适度,给分有理,扣分有据,学生成绩的可信度较高;科任教师还认真了试卷,学生在考试中存在的问题和不足,提出了今后教学改进的意见,能按时上交成绩统计表和试卷表。

5、成绩

(1)班级总成绩

(1)、学生总成绩结果:

C、九年级前20名,1班领先,1班后10名人数较多(7个)。学科成绩2班先(2班人平分优生6科领先)(2)、学科成绩结果:

A、期中考试成绩较好的学科:九年级1班英语陈后琼,九年级化学梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班历史。

B、英语学科、物理、历史学科差距大九.1九年级的数学考题较难,但应注意提高人平分和优生率,九.2班英语需提高人平分,九年级语文优生率需提高,九年级、历史需提高优生率人平分。

C、注意减少九一班总分差生人数。(3)准优生的弱科:

九年级:分数偏低学科:前20名中习成、符萍、李松语文没及格,谢文霞、曾昆莲、彭丹丹、符萍、刘影、刘成利等数学没及格;刘路,邓世瑜英语差;、历史没及格的较多。学科达到今年升学有效分的人数不理想;语文6人,数学2人;英语15人物理11人,化学17人2人历史4人.

九年级总分优生少,尖子生不是很优秀,九年级还没有学生达到一、三、八名校的分数线。学科达到联招有效人数的比例不高;学生学科发展不平衡,存在偏科现象,优生生源不明显。总分优生(达到联招分数)6人

二、教与学存在的主要问题

1、学生基础知识薄弱,不注重对知识的理解记忆,如,语文,许多学生积累的优美词汇,成语典故量少,语言单调贫乏;英语单词不过关,理科方面,一些重要的公式、定理、定律模糊,历史考重要的观点原理记不住。

2、审题能力弱,读不懂试题的情景材料,不能从材料中提取有用信息。

3、学生的、解决问题的能力、实验探究能力,综合思考问题的能力普遍较低。4、语文的阅读能力,写作水平不高。

5、个别学科考试舞弊的学生人数相对较多。

6、教师备课投入力度不够。备课过程,重教材教法,轻学情、学法、和知识的拓展延伸,对地方课程资源挖掘力度不够,从本期备课检查看,有的老师备课太略,未按课时备课,有的课时量严重不足。

7、平常不注意收集精彩典型的教学案例。

8、对教辅资料的选用没有按中考要求,对过时偏难的试题没有及时删除。

9、课堂教学教师讲得过多,未注重引导学生从多角度思考问题,学生的主体作用发挥不充分。

10、教师的信心不足。

三、对今后教学工作的建议

四、对20__级毕业班工作的建议

1、强化目标意识、加强目标管理(优生目标和合格目标)差生转化目标。有了明确的目标,就有了前进的方向和动力,学校、教师、学生就会沿着这个目标乘风破浪,奋勇前进。20__级中考目标尚未公布,但我个人认为,从展的观点看,至少应保持20__级指标生和联招上线的人数比例。20__级指标生和联招上线应达到16人以上,普高上线达10人以上,上渝北中学及以上的学校应有零的突破,学生按会考的要求每科均及格达到50%以上,总分差生率力争控制在12%左右。三年级一二班完成指标生和联招目标各8人且各自完成普高目标5人,请班主任把具体目标分解到每个学生身上。说具体点,要求学生有中考总分目标和录取学校的层次目标;当然各学科应有单科成绩目标,上指标和联招的学生某一学科不能低于学科总分的75%(110、110、110、64、56、38、38),上普高线不低于学科总分的65%(98、52、45.5、35、35)。教师就引导学生看到成绩、看到希望、增强信心。抓优生高升学率,抓差生抓合格率,

3、做好学生的思想工作,多与学生交流沟通;了解学生的心理需求,了解、学生的学习情况,激励他们努力学习;加强班风和学风建设,保证班风好学风浓。

2、重视学生学习兴趣和学习习惯的培养,习惯是养成的,良好的学习习惯最好的表现自觉学习。

A、学生养成静的习惯,走进教室就进入学习状态,B学生要养成勤奋学习的惯时间抓得紧,C养成认真学习的习惯如上课专心听讲,完成作业,D养成善于思考习惯学会会学E培养学生做题的速度和临考经验,平时注意定时练,在有限时间准确快速完成作业,先惚后难,养成处信的品质

2、强化对学生应考能力辨别能力,多角度思考问题能力的训练。3、引导学生关注社会生活,注重社会实践,理论联系实际,学以致用。

4、教学中正确理解知识与能力的关系,把知识目标和能力目标有机结合起来。

5、我们教师利用好网络资源,收集中考信息、研究中考试题特点,指标到校题与联招题难度差不多。

6关注采线生;每周与采线生谈一次话,每周与他当面批改一次作业、每节课提一次问老师们:我们学校的办学条件在不断改善,学校领导对毕业工作高度重视,多数毕业教师年富力强,只要我们团结一致,兢兢业业,我们就一定能够圆满完成20__级的教学任务,为学校教教育教学质量的提高做出自己应有的贡献。

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